(资料图片)

中原网讯(赵文源 通讯员 旦亚平 彭筱叶)4月21日，郑州高新区中小学心理健康教育优质课暨单元整体教学课堂观摩活动在郑州高新区长椿路小学举办，全区近四十名心理教师参加了此次观摩及研讨活动。

由长椿路小学旦亚平老师执教的《和情绪做朋友》心理活动课拉开此次活动的序幕，旦老师通过热身游戏、绘本故事、心理直播、拓展活动四个环节，带领学生觉察情绪，并联系实际识别情绪。在情绪大转盘环节，孩子们在老师的引导下拿起画笔绘制情绪大转盘，展示和分享自己近一周的情绪。在心理直播环节的情景剧演绎与交流中，孩子们初步学会应对负面情绪方法。最后，小组成员在一起制作了应对负面情绪小妙招成长树。旦老师这节课设计多种活动项目，让学生互动参与，了解情绪，接纳情绪，学习与情绪做好朋友，让学生学有所得，展现了心理活动课的实用性和实践性。

第二节观摩课例《当愤怒来敲门》，是由郑州市创新实验学校夏中琳老师带给五年级学生一节的心理活动课。夏老师亲切的教态，以“同学们身边丢笔找笔所发生的冲突”为情景，通过循序渐进的引导，让同学们在活动中感知愤怒情绪来临时的化解办法。同时，在拓展活动中，通过小组讨论、上台演绎，同学们学习到了应对愤怒情绪的方法。夏老师引用学生身边发生的实例，引发学生的共鸣，让同学们在学习和生活中如何应对愤怒情绪。

观摩课后，郑州高新区心理教研员朱晓静老师组织全区心理老师进行评课活动，首先对两位老师为本次教研精心提供的观摩课例表示赞赏，也对两位老师课堂的不足提出了自己的见解和想法。然后表示，心理健康课是学校课程的重要组成部分，对小学生进行心理健康教育，应着力于学校环境、教师与课堂教学三方面的建设，聚焦大单元，根据小学生心理发展规律的特点，运用切合实际的教育方法和手段，促进其身心和谐发展，参会老师都纷纷表示此次教研收获颇丰。

本次区级心理教研活动在学校的开展，不仅推进高新区心理健康教育进一步提升，为长椿路小学的心理健康教育也注入更强的信心与活力。心理健康是人一生成长的重要一环，每一次的观摩研讨，都是老师们的思想碰撞。共研共讨，伴“心”成长，今后在学校每位教师的教育教学工作中，更要注重心理健康教育与日常教育教学工作相结合，最终使每位长椿学子在老师的引领下健康、快乐成长。